روش یا طرح تحقیق تجربی یا آزمایشی
 
دنياي مقالات ورزشي

عنوان مقاله در تحقيقات تجربي :

عنوان يك مقاله مبتني بر تحقيق تجربي بايد روح مقاله را نشان داده و حاوي متغير هاي اصلي آن باشد.در تحقيقات آزمايشي عنوان بايد نشانگر اثر متغير هاي مستقل روي متغير وابسته باشد.علم اثر مي تواند به طور آشكار در عنوان بيايد يا درآن مستترباشد.در تحقيقات غير آزمايشي بر حسب اينكه تاكيد تحقيق روي نمونه خاصي باشد يا هدف آن صرفا پيدا كردن رابطه بين متغير ها يا پيش بيني ملاك از روي متغير ها ي پيش بين باشد.نحوه نوشتن عنوان مقاله متفاوت مي شود.در تحقيقاتي كه روي نمونه خاصي اندازه گيري مي شود بايد مشخصات نمونه در عنوان ذكر شود.

آزمايش و روابط علت و معلولي :

هدف اصلي انجام تحقيق گسترش اطلاعات جديداست .سازمان يافته ترين كنترل شده ترين و قويترين ابزار براي پديد آوردن واقعيت هاي جديد از طريق آزمايش حاصل مي شود .تحقيقي با روش هاي آزمايشي اجرا می شود توسط يك رويكرد دقيق و سيستماتيك براي به حداقل رساندن عوامل تهديد كننده روايي و ديگر عواملي كه مي تواند تحقيق را خراب كند مشخص مي شود.

مراحل مختلف تنظيم تحقيق تجربي :

        براي انجام دادن تحقيق تجربي ابتدا محقق بايد موضوع تحقيق و اهداف آنرا را مشخص و تعريف نمايد.پس از آن به مطالعه ي عميق و گسترده از نوشته ها و مقالات موجود و مربوط به موضوع تحقيق بپردازد. فرض يا فرضيه هاي را مطرح كند و متغير هاي موردمطالعه را مشخص و تعريف نمايد.يك طرح تجربي راتنظيم و سازماندهي كند.به اين صورت كه متغير هاي ناخواسته و متغير هايي كه بايد كنترل شود و روش كنترل راتعيين كند.سپس گروه گواه و تجربي رابا روش انتخاب تصادفي مشخص نمايد .براي انجام آزمايش و همچنين اندازه گيري نتايج حاصل از تجربه از وسايلي كه كارآيي مناسب دارند استفاده كند. فرضيه يا فرض هاي آماري راتبيين نمايد .سپس به جمع آوري اطلاعات مفيد بر اي اجراي اين طرح و آزمايش بپرازد.پس از اينكه طرح رابا ملاحظات فوق تهيه نموده نسبت به اجراي تجربه طبق طرح تنظيم شده اقدام نمايد. سپس روش آماری مناسب براي آزمون معنادار بودن آماري نتايج تحقيق انتخاب كند و پس از تجزيه و تحليل جامع از مراحل مختلف و به دست آوردن نتيجه تحقيق گزارشي از مراحل انجام شده به همراه نتيجه تحقيق را تهيه و ارائه دهد.

 مراحل تحقيق آزمايشي :

1.             انتخاب مسئله

2.             مطالعه منابع مربوط به موضوع مورد آزمايش

3.             صورتبندي كردن فرضيه ها

4.             تعاريف عملياتي

5.             تعريف و تعيين جامعه

6.             انتخاب نمونه

7.             تهيه و تنظيم طرح آزمايشي مناسب

8.             اجراي آزمايش

9.             اندازه گيري متغير ها

10.        تجزيه و تحليل داده هاي جمع آوري شده

11.        استخراج نتايج

1-             گزارش نتايج اني دلسرد يا اميدوار کننده .

 

روش هاي تحقيق آزمايشي :

به منظور برقراي رابطه علت و معلولي ميان دو يا چند متغير از طرح هاي آزمايشي استفاده مي شود ويژگي هاي اين نوع تحقيق آن است كه :

1.    متغير هاي مستقل دستكاری  مي شود .

2.    ساير متغير ها به جز متغير وابسته ثابت نگه داشته شده و كنترل مي شود .

3.    تاثير متغيرهاي مستقل بر متغير وابسته مشاهده مي شود .

براي اين منظور گروه هاي آزمايشي و گواه مورد نظر قرار مي گيرند و از طريق آنها تفاوت هاي ميان آزمودني ها كنترل مي شود .اين كنترل را مي توان  از طريق يكي از شيوه هاي زير به عمل آورد:

1-    انتساب تصادفي

2-     همتا كردن تصادفي

3-    انتخاب همگن

انتساب تصادفي :در انتساب تصادفي هر يك از آزمودني ها با شانس مساوی  به گروه آزمايشي يا گواه منتسب مي شود.از اين شيوه در صورتي استفاده مي شود كه تعداد آزمودني به اندازه كافي در دسترس باشد .بدين طريق هر گونه تفاوتي كه در اين دو گروه قبل از اجراي آزمايش مشاهده شود صرفا ناشي از تفاوت تصادفي قلمداد مي شود.به كمك روش هاي آمار استنباطي مي توان احتمال تصادفي بودن يافته ها را محاسبه كرد.

همتا كردن تصادفي :سعي بر آن است كه آزمودني هاي انتخاب شده از نظر متغير ناخواسته همگن باشند.براي مثال در يك آزمايش مي توان دانش آموزان را با توجه به نمره آنان در يك آزمون هوش با يكديگر همسان كرد و فهرستي از زوج آزمودني هايي به دست آورد كه هر دوي آنان تا حد ممكن يكسان از نظر نمره هوشي نزديك به هم باشند.سپس به طور تصادفي يك از دو عنصر زوج را به گروه آزمايشي و عنصر ديگر را به گروه گواه منسب كرد.

انتخاب همگن :نمونه اي از آزمودني ها كه از متغير ناخواسته همگن هستند اتنخاب مي شوند .سپس از ميان آنها به گروه هاي آزمايشي و گواه (کنترل) منتسب مي شود .در اين شيوه سعي بر آن است كه ميانگين متغيري كه بايد كنترل شود در گروه های مورد نظر يكسان باشد .

محاسن تحقيق تجربي :

1-             از طريق تحقيق تجربي روابط علت و معلولي بين دوپديده كشف وبررسي مي شود.

2-             بااستفاده از تحقيق تجربي مي توان فرضيه تحقيق را آزمود و تاييد يا رد آن را با استفاده از آزمايش نتيجه گرفت.

3-             با استفاده از اين روش مي توان وقايع مربوط به موقعيت هاي تجربي را پيش بيني كرد و همچنين نتيجه به دست آمده از آزماشي را به گرو هاي بزرگتر و مشابه تعميم داد.

4-             در اين روش ممكن است چند متغير مورد تجزيه و تحليل قرار گيرد كه اين امر موجب صرفه جويي در وقت و فعاليت هاي محقق مي شود و به محقق اجازه مي دهد كه چندين متغير را همزمانن به صورت انفرايد و كنش متقابل مورد تحقيق قرار دهد.به علاوه چون در اين روش خطاها دقيقا بررسي مي شوند در نتيجه دقت آنها بيشتر از طرح هاي تك متغيري است.

معايب تحقيق تجربي :

2-             روش تجربي امكان كنترل و دستكاري تجربي اكثر روابطي را كه محقق مي خواهد براي او فراهم نمي سازد.

3-             طرح تحقيق تجربي براي مدت زماني ادامه مي يابد واز اين طريق زمينه براي وقوع و تاثير حوادثي جدا از عامل تجربي فراهم مي شود.

4-             كنترل همه متغير ها ي مزاحم و ناخواسته در بعضي موارد دشوار است.

افت يا كاهش آزمودني ها به خصوص آزمايش ها ي دراز مدت عامل محدود كننده اي به حساب مي آيد.در بعضي موارد حتي اگر گرو هاي گواه و تجربي به طور تصادفي انتخاب شده باشند كساني كه باقي مي مانند ممكن است با نمونه هايي كه به صورت تصادفي اتنخاب شده اند كاملا تفاوت داشته باشند .

الف :سه نوع طرح آزمايشي مقدماتي (پيش آزمون )وجود دارد:1- طرح پس آزمون  و پیش ازمون براي يك گروه 2-طرح پس ازمون براي يك گروه 3- طرح مقايسه گروه هاي ايستا

1-             طرح پس آزمون براي يك گروه .دراين طرح يك گروه از آمودنيها (فقط گروه آزمايشي يا E)در معرض متغير مستقل (x) بعد از اينكه متغير مستقل روي آنها اعمال شده است به وسيله پس آزمون (T2)رفتار آنها مشاهده يا اندازه گيري مي شود.

2-              طرح پيش آزمون و پس آزمون براي يك گروه .در اين طرح رفتار آزمودنيها (متغير وابسته )قبل از اعمال متغير مستقل ( x) به وسيله پيش آزمون T1)) اندازه گيري مي شود سپس بعد از اعمال متغير مستقل دوباره به وسيله پس آزمون T2))  مورد مشاهده و اندازه گيري قرار مي گيرد.اين طرح در مقايسه با طرح قبلي بهتر است زيرا امكان كنترل بيشتري را به محقق مي دهد.

3-طرح مقايسه گروه ايستا .در اين طرح دو گروه وجود دارد و بين گروهي كه در معرض متغير مستقل قرار مي گيرد و گروهي كه در معرض متغير مستقل قرار نمي گيرد مقايسه صورت مي گيرد.در اين طرح عوامل تهديد كننده اي مانند انتخاب افتراقي آزمودنيها و افت آزمودنيها كنترل نمي شوند.

ب- طرح هاي شبه آزمايشي .

سه نوع طرح شبه آزمايشي وجود دارد :1- طرح گروه كنترل نابرابر با پيش آزمون و پس آزمون 2- طرح پيش آزمون و پس آزمون با نمونه هاي مجزا.3- طرح سريهاي زماني .

1-             طرح گروه كنترل نابرابر با پيش آزمون و پس آزمون .در اين طرح دو گروه از آزمودنيها انتخاب مي شوند قبل از اعمال متغير مستقل (البته فقط براي گروه آزمايشي )هر دو گروه با پيش آزمون اندازه گيري مي شوند  بعداز اعمال متغير متغير مستقل بر روي گروه آزمايشي دوباره هر دو گروه با پس آزمون اندازه گيري مي شوند.

در اين طرح آزمودنيهاي به طور تصادفي اتنخاب و گمارش نمي شوند.اين طرح نمي تواند عوامل تهديد كننده اي مانند آميختگي يا كنش متقابل بين انتخاب و پختگي و تاريخ  يا رخدادهاي همزمان یااجراي تحقيق و مانند آنها را كنترل كند.

2-              طرح پيش آزمون و پس آزمون با نمونه هاي مجزا.در اين طرح دو گروه از آمودنيها به صورت تصادفي انتخاب مي شوند. گروه آزمايشي قبل از اجراي متغير مستقل با پيش آزمون اندازه گيري مي شوند بعد از اينكه اين گروه در  معر ض  متغير مستقل قرار گرفت با پس آزمون مورد اندازه گيري قرار نمي گيرد .گروه كنترل قبل از اجراي متغير مستقل با پيش آزمون اندازه گيري نمی شوند اما بعد از آن با پس آزمون مورد اندازه گيري قرار مي گيرند .اين عمل تنها كنترلي است كه محقق مي تواند در اين طرح داشته باشد.

ويژگي ها يا عوامل كليدي آزمايش :

1-     كنترل .ويژگي يا عامل اصلي آزمايش كنترل است .در اين روش با حذف كليه متغير هاي مزاحم فقط تاثير متغير هاي اصلي تحقيق مورد مطالعه قرار مي گيرد.

2-    انتخاب تصادفي .در تحقيق آزمايشي انتخاب و گمارش گروه ها (يعني .گروه آزمايشي و گروه كنترل ) در شرايط مختلف آزمايشي به صورت تصادفي انجام مي شود.

3-    عمل يا مداخله آزمايشي .در اين روش عمل يا مداخله آزمايشي (براي كنترل متغير مستقل )بر روي گروه آزمايشي اعمال مي شود و لي بر روي گره كنترل اعمال نمي شود .

4-   


نظرات شما عزیزان:

ر
ساعت12:27---7 فروردين 1392
باسلام ممنون از مطالبتون

نام :
آدرس ایمیل:
وب سایت/بلاگ :
متن پیام:
:) :( ;) :D
;)) :X :? :P
:* =(( :O };-
:B /:) =DD :S
-) :-(( :-| :-))
نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه:







           
پنج شنبه 8 تير 1391برچسب:, :: 16:23
sport

درباره وبلاگ


فیلسوف باید از ایمان به زبان فراتر رود زیرا مفاهیم در چارچوب زبان اسیر می شوند و نمی توان آنها را کاملا با زبان بیان کرد.(فریدریش ویلهلم نیچه )
آخرین مطالب
نويسندگان


خبرنامه وب سایت:





آمار وب سایت:  

بازدید امروز : 3
بازدید دیروز : 0
بازدید هفته : 635
بازدید ماه : 683
بازدید کل : 212813
تعداد مطالب : 147
تعداد نظرات : 34
تعداد آنلاین : 1